備具、行禮、溫杯、投茶……身著漢服的同學(xué)在茶藝?yán)蠋煹膸ьI(lǐng)下現(xiàn)場(chǎng)沖泡茶葉，端莊、優(yōu)雅、嫻熟。暑假期間，滄州市運(yùn)河區(qū)開展“學(xué)茶禮潤(rùn)童心”活動(dòng)，行禮溫杯知禮儀，投茶潤(rùn)茶學(xué)文化。
運(yùn)河區(qū)重慶路小學(xué)組織的茶藝課上，孩子學(xué)習(xí)沖茶。楊洋攝
茶藝?yán)蠋熤笇?dǎo)孩子學(xué)習(xí)茶藝禮儀。楊洋攝
活動(dòng)中，“行茶禮”“茶飲調(diào)配沖泡”“茶詩(shī)誦讀”環(huán)環(huán)相扣，有禮有趣，茶禮儀文化課成為假期最受歡迎的課堂。滄州市運(yùn)河區(qū)重慶路小學(xué)德育副校長(zhǎng)鞠浩說：“孩子們通過學(xué)習(xí)茶藝，了解我國(guó)內(nèi)涵豐富的傳統(tǒng)茶道文化，從茶文化中加深愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)的情感，樹立正確的價(jià)值觀?！?/p>
孩子跟隨老師學(xué)習(xí)茶禮。楊洋攝
活態(tài)傳承浸潤(rùn)童心，多元德育推動(dòng)假期文化內(nèi)涵不斷豐富。據(jù)悉，圍繞“茶香潤(rùn)童心”，運(yùn)河區(qū)相繼開展“小小茶藝師培訓(xùn)”“香茗敬師長(zhǎng)”等活動(dòng)，把茶藝與德育有機(jī)結(jié)合，提升孩子文化氣質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。
來源：運(yùn)河區(qū)通訊站、滄州學(xué)習(xí)平臺(tái)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、北京茶世界
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